Lernen bleibt – aber es verändert sich.

Impulse für eine neue Lernkultur im digitalen Raum

Digitale Bildung ist mehr als das Bereitstellen von Videos und PDFs. Sie ist ein lebendiges Zusammenspiel aus Technologie, Didaktik und Gemeinschaft. Kurse werden zu Erlebnissen, Plattformen zu Netzwerken – und Lernen zu einem sozialen, oft geteilten Prozess.

Doch was macht gute Onlinekurse heute aus?
Wie gestaltet man Lernerfahrungen, die nicht nur funktionieren – sondern wirklich wirken?

Dieses Buch versammelt klare, kompakte Artikel, die zeigen, was 2025 in der Online-Education- und EdTech-Branche zählt: Microlearning, Communitys, KI, UX, Credentials – nicht als Trends, sondern als Werkzeuge für echten Fortschritt.

Für alle, die Bildung nicht verwalten, sondern ermöglichen wollen.
Ob du Kurse entwickelst, Plattformen betreibst oder Lernende begleitest – dieses Buch liefert das, was du brauchst: Orientierung und Praxisnutzen.